Занятие по ОБЖ для старших дошкольников «Безопасность на воде» » Воспитателям. Автор: Романова Н. А., воспитатель I квалификационной категории МБДОУ ЦРР- детский сад «Золотая рыбка»Цель: закрепить знания детей о воде, её состояниях; познакомить детей с правилами безопасного поведения на воде, развивать внимание, мышление, память, речь; воспитывать чувство осторожности, ответственного поведения за свою жизнь и жизнь окружающих.

Материал: глобус, иллюстрации по данной теме. Ход: Ребята, отгадайте загадку: Чего в гору не выкатить,В решете не унести,В руках не удержать? На нашей планете много воды и она разная: пресная, которая находится в реках, озёрах; соленая ( в морях и океанах).- Какие цвета вы еще видите и что они обозначают? Поплескаться, поплавать в прохладной водице.

Кажется, а что ничего плохого произойти не может. Но это не так. Вода может быть ОПАСНОЙ.- Как вы думаете почему вода может быть опасной?

Если водоем загрязнен, то микробы попадут вам в рот, нос, на кожу, могут вызвать серьезное заболевание. Теперь мы с вами знаем правило ? Дно реки может таить в себе много опасностей: затопленная коряга, за которую можно случайно зацепиться, осколки стекла, об которые можно порезать ноги, глубокие ямы. Правило . Это очень опасно, потому что человек, оказавшийся под водой, может захлебнуться и утонуть. Правило . Можно пораниться, удариться и утонуть. Правило . Нельзя заплывать далеко от берега на надувных матрасах.

Матрас может зацепиться за корягу и лопнуть. Физминутка«Дождь»Капля - раз, капля - два, очень медленно сперва, (Хлопки руками на каждое слово)А потом, потом, потом - все бегом, бегом, бегом. Лужи, пруды, речки покрываются коркой льда. Очень весело разбежаться и проскользить по гладкому льду, покататься на коньках, поиграть в хоккей. Но это опасно: лед коварен – прочный с виду, но в любой момент может проломиться. Правило: Детям нельзя ходить на замерзшие пруды и реки.

Картотека игр предназначена для дошкольников в помощь. Учебник Милли 5 Класс.

Но если вдруг вы оказались зимой на реке, необходимо соблюдать правила безопасности. Сейчас я вам про них расскажу, а вы постарайтесь их запомнить.

Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Дошкольник любознателен, в своих разнообразных играх повт. Картотека дидактических игр по обж. Подобраны игры разной классификации (подвижные, развивающие, дидактические, игровые упражнения), . ИГРЫ С ПЕСКОМ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА · КАРТОТЕКА. КАРТОТЕКА БЕСЕД ПО ОБЖ · КАРТОТЕКА ИГР НА . Словесная игра. Цель: стимулировать развитие связной речи. Игровые правила: составлять короткий рассказ по плану (образцу): . Подвижные игры по ПДД для детского садаПодвижные игры помогают дать. Подвижные игры помогают дать дошкольникам знания по правилам движения. Конспект занятия по ОБЖ в подготовительной группе . Занятие по ОБЖ для старших дошкольников «Безопасность на воде». Опубликовано в рубрике Подвижные игры. Ноя, 21st, 2014. Автор: Романова Н. Уточняем и закрепляем знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения, о различных видах транспортных средств.

Опасно передвигаться по льду во время оттепели или когда лёд занесут снежные сугробы. Если надо перейти речку по льду, и на нем нет протоптанной дорожки, лед стоит проверить – лучше на него не наступать, а ударить по нему палкой. Если после удара появиться вода, нужно возвращаться, обходить это место. А если лед затрещал под ногами и провалился, и ты оказался в полынье, что же нужно делать? Обязательно нужно звать на помощь! Не надо барахтаться и не махать руками, а попробывать выбраться. Выбираться надо в ту сторону, откуда пришёл, осторожно выползать, широко расставив руки, не наваливаясь и не пытаться встать на кромку льда.

Откаться подальше от полыньи и только на берегу можно встать на ноги. Нужно быстрее бежать, чтобы согреться и поскорее попасть в теплое место. Человек, попавший в полынью, замерзает, одежда на нём намокает и тянет его ко дну, он быстро теряет силы. Поэтому спасающий должен действовать хоть осторожно, но смело и решительно. А сейчас мы с вами поиграем в игру и проверим как вы усвоили правила безопасности.

Словесная игра « Да или нет»(Если опасно – поднимаем руки вверх, если – нет –руки опускаем.)- Можно ходить купаться на водоём без сопровождения взрослых?- Нельзя прыгать и нырять в воду?- Можно заплывать далеко от берега на надувном матросе?- Можно купаться в местах, где запрещено купание?- Нельзя толкаться, плескаться, хватать друг друга за ноги и руки, опускать головы друг друга в воду?- Можно одному ходить на замерзшие пруды и реки?- Нельзя передвигаться по льду реки во время оттепели?- Нужно звать на помощь, если лед затрещал под ногами и провалился, и ты оказался в полынье? На этом наше занятие закончилось.- Скажите, о чём мы говорили на занятии?- Что нового вы сегодня узнали? Ребята, находясь на водоёме, зимой или летом, будьте всегда осторожны и соблюдайте правила безопасности, тогда с вами не произойдет ничего плохого. НЕ ПОДВЕРГАЙТЕ СВОЮ ЖИЗНЬ ОПАСНОСТИ! Литература: 1. Горькова «Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников»2. Гарнышева «Обж для дошкольников»3. Полынова «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста»4.