А что это такое? Правила личной гигиены - это когда человек следит за чистотой своего тела, лица, рук, зубов, старается не быть замарашкой, как мальчик на рисунке. Но, чтобы не стать замарашкой, надо кое с кем подружиться. Из- за ширмы появляется игрушечная кошечка, она здоровается с детьми. Мурка: - Мур, мур. Здравствуйте, дети.
Мойдодыр – сказка в стихах, автором которой является замечательный детский. Сказка Мойдодыр – настоящий гимн аккуратности и порядку, уроки . Уроки Мойдодыра. Тематические дни и недели в детсом саду. Тематический день: В гостях у доктора .
Я предлагаю Вам отгадать мои загадки: Я и гладко и душисто,Вашу кожу мою чисто./мыло/Говорит дорожка, два вышитых конца: - Помылся хоть немножко,Чернила смой с лица. Иначе ты в полдня. Испачкаешь меня!/полотенце/Я мохната и кудрява,Чисто мою вас, ребята./мочалка/У нее с утра дела,Чистить зубы до бела./зубная щётка/Хоть зубаста, но не кусаюсь,Как, друзья, я называюсь?/расчёска/Есть четыре уголка,Ты сморкаешься в меня./носовой платок/Воспитатель: Правильно, вот с кем надо всегда дружить: с мылом, мочалкой, полотенцем, зубной щёткой, расчёской, носовым платком. Кошечка, наши дети всё знают про правила личной гигиены. Послушай, я им задам вопросы, а они будут отвечать. Вопросы: Назовите предметы, которые понадобятся для умывания. Назовите предметы, которые понадобятся для того, чтобы принять душ.
Когда нужно мыть руки. В середине круга ребёнок, исполняющий роль мыла.
Дети идут друг за другом по кругу, напевая песенку: Ровным кругом друг за другом. Будем весело шагать,Что нам мыло здесь покажет,То и будем выполнять. Мыло показывает, как надо намыливать руки, дети повторяют движения. Затем соответствующее движение показывает полотенце (расчёска, зубная щётка, мочалка, носовой платок). Кошка отгадывает.
Педагог говорит кошечке, что дети знают правила мытья рук, их восемь!- Кто расскажет и покажет правила? Ребёнок рассказывает и показывает: Правила правильного мытья рук: Закатай рукава. Намочи руки. Возьми мыло и намыль руки до появления пены. Потри не только ладони, но тыльную их сторону. Смой пену. Проверь, хорошо ли ты вымыл руки.
Вытри руки. Проверь, сухо ли ты вытер руки - приложи тыльной стороной к щеке. Воспитатель говорит кошке, что ребята могут слепить из воска предметы личной гигиены. Кошка увидела, что вы все знаете правила личной гигиены. Мурка: - Я вам приготовила сюрприз, возьмите, пожалуйста, этот волшебный мешочек. До свидания, ребята. Педагог предлагает детям достать из мешочка подарок - красивое мыло.
Литература: 1. Уроки Мойдодыра. Поддубная Л. Средняя группа. Занимательные материалы. Волгоград: ИТД «Корифей», 2.
Чтение сказки К. Чуковского «Мойдодыр»; Рассматривание. Уроки Мойдодыра. Поддубная Л.
Безопасность. Средняя группа. Разработки занятий. Волгоград: ИТД «Корифей», 2.
Черемашенцева О. Основы безопасного поведения дошкольников: занятия, планирование, рекомендации. Волгоград: Учитель, 2. Скачать конспект НОД в средней группе «Правила личной гигиены».